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   1ª REUNIÓN DEL COMITÉ DE SOSTENIBILIDAD El día 30 de octubre celebramos la primera reunión del Comité. Se incorporaron los nuevos miembros, compañeros que fueron elegidos en sus respectivas clases. Y se tomaron las primeras decisiones: Sobre todo seguir, mantener y profundizar en los asuntos que nos quedaron pendientes del curso pasado: la mejora de la flora y la fauna con nuevas zonas verdes, promover un Instituto más limpio, tratar los diferentes residuos que se producen en el centro, hacer más habitables y en la medida de lo posible agradables, los espacios del recreo, proseguir con más actividades deportivas y de ocio… Además, una decisión de importancia: Crear en el seno de este Comité una serie de Comisiones, unos grupos que se van a encargar de idear, proponer y promover actividades y acciones concretas en los distintos campos de trabajo: Flora y fauna Estética de patios Limpieza y residuos Espacio de convivencia y Aula de exterior Deportes y juegos
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¡Hola a todos! Somos Ana Isabel Monteagudo y Sara Valiente, dos de las cuatro representantes de la Agenda 21. Os vamos a contar lo que hicimos el año pasado y el buen resultado que dio. Para empezar, hemos de decir que fue una magnífica experiencia en la que trabajamos en grupo, donde confluían todas las ideas y nos ayudábamos los unos a los otros en todo lo que pudimos. Fuimos escuchados todos y cada uno de nosotros, no había un distanciamiento entre profesores y alumnos, sino que era un gran grupo de personas con un proyecto en común, y eso es por lo que creemos que tuvo tanto éxito. Primero consultamos a todo el instituto qué problemas creían que había que resolver, para que no solo fuésemos los implicados en este proyector los que decidíamos qué problemas había. Aquí nos escuchamos todos. Más tarde decidimos mediante unas votaciones en qué problemas nos íbamos a centrar, que fueron tales como: mejorar la estética del edificio, crear espacios de convivencia, etc. Y por consiguiente nos dividimos en grupos para abarcar un problema cada grupo. Y ya podemos ver los avances conseguidos en el patio, con la instalación de unos bancos, para crear esos espacios de convivencia, unas mesas de pin pon para realizar torneos… También debemos de mencionar el fantástico día que pasamos en Albacete con el encuentro de todos los institutos y colegios en el que se llevaban a cabo el proyecto de Agenda 21. Fuimos las cuatro delegadas, Sara, Lorena, Sofía y Ana, en compañía de nuestro profesor de Filosofía, Pedro. Tuvimos que exponer nuestro proyector, y hay que decir que tuvo un gran éxito, siendo el mejor valorado. A parte de eso hicimos distintas actividades muy entretenidas y conocimos a mucha gente. Por todo esto, te invitamos a que te unas a este gran grupo que es Agenda 21, pues para nosotras fue una gran experiencia y aún nos queda mucho por conseguir.   Un saludo.
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Tablas provisionales de ponderación de las materias del Bachillerato para la UCLM en el curso 2017-18
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Listado de los libros de E.S.O y Bachillerato para el curso escolar 2016/17 LIBROS 2016-17  
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Education is the process of facilitating learning. Knowledge, skills, values, beliefs, and habits of a group of people are transferred to other people, through storytelling, discussion, teaching, training, or research. Education frequently takes place under the guidance of educators, but learners may also educate themselves in a process called autodidactic learning. Any experience that has a formative effect on the way one thinks, feels, or acts may be considered educational. School Time by Julian Burford Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Aenean non enim ut enim fringilla adipiscing id in lorem. Quisque aliquet neque vitae lectus tempus consectetur. Aliquam erat volutpat. Nunc eu nibh nulla, id cursus arcu. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Nam at velit nisl. Aenean vitae est nisl. Cras molestie molestie nisl vel imperdiet. Donec vel mi sem. Luctus fermentum commodo Nulla sed mi leo, sit amet molestie nulla. Phasellus lobortis blandit ipsum, at adipiscing eros porta quis. Phasellus in nisi ipsum, quis dapibus magna. Phasellus odio dolor, pretium sit amet aliquam a, gravida eget dui. Pellentesque eu ipsum et quam faucibus scelerisque vitae ut ligula. Ut luctus fermentum commodo. Mauris eget justo turpis, eget fringilla mi. Duis lobortis cursus mi vel tristique. Maecenas eu lorem hendrerit neque dapibus cursus id sit amet nisi. Proin rhoncus semper sem nec aliquet. Education is commonly and formally divided into stages such as preschool, primary school, secondary school and then college, university or apprenticeship. The methodology of teaching is called pedagogy. Integer vel libero arcu, egestas tempor ipsum. Vestibulum id dolor aliquet dolor fringilla ornare. Nunc non massa erat. Vivamus odio sem, rhoncus vel bibendum vitae, euismod a urna. Aliquam erat volutpat. Aenean non lorem arcu. Phasellus in neque nulla, sed sodales ipsum. Morbi a massa sed sapien vulputate lacinia. Vivamus et urna vitae felis malesuada aliquet sit amet et metus. Consectetur adipiscing elit vtae elit libero Integer posuere erat dapibus posuere vel Integer posuere erat dapibus Luctus fermentum commodo Nulla sed mi leo, sit amet molestie nulla. Phasellus lobortis blandit ipsum, at adipiscing eros porta quis. Phasellus in nisi ipsum, quis dapibus magna. Phasellus odio dolor, pretium sit amet aliquam a, gravida eget dui. Pellentesque eu ipsum et quam faucibus scelerisque vitae ut ligula. Ut luctus fermentum commodo. Mauris eget justo turpis, eget fringilla mi. Duis lobortis cursus mi vel tristique. Maecenas eu lorem hendrerit neque dapibus cursus id sit amet nisi.  
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